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教导主(zhǔ )任气得(dé )想冒烟：你们(men )两个一(yī )个鼻孔出气，连说话(huà )口气一样没礼(lǐ )貌，还(hái )说只是同学关(guān )系？

孟(mèng )行悠说一半留(liú )一半：他跟霍修厉先(xiān )约好的(de )，拒绝了也正(zhèng )常，先(xiān )来后到嘛。

教(jiāo )导主任(rèn )这一拳打在棉(mián )花上：你这么说，还(hái )是我这(zhè )个做主任的不(bú )是了？

迟砚好笑又无(wú )奈，看看煎饼摊子又(yòu )看看孟行悠，问：这(zhè )个饼能加肉吗(ma )？

总归(guī )迟砚话里话外(wài )都是相(xiàng )信她的，这份(fèn )信任让(ràng )她心情无比舒(shū )畅。

贺(hè )勤走到两个学(xué )生面前(qián )站着，大有护(hù )犊子的(de )意思, 听完教导(dǎo )主任的(de )话，不紧不慢(màn )地说：主任说得很对(duì )，但我(wǒ )是他们的班主(zhǔ )任，主任说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么(me )？我们做老师的要劝(quàn )导学生，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育是一个(gè )过程，不是一场谁输(shū )谁赢的(de )比赛。

不是两(liǎng )杯豆浆(jiāng )的问题，我是(shì )说你心(xīn )思很细腻，像(xiàng )我就不(bú )会想到买两杯(bēi )口味不(bú )一样的豆浆，一般来(lái )说我喜欢什么(me )口味我(wǒ )就买什么口味(wèi )。

你使(shǐ )唤我还挺顺口(kǒu )。迟砚放下笔，嘴上(shàng )抱怨，行动却不带耽(dān )误的。